车龙，男，汉族，1989年5月出生，共产党员，河南牧业经济学院教师。自入党以来，初心未变，拥护党的领导，与党中央保持高度一致。一贯的忠诚、担当、奉献、廉洁是他做人做事的基本原则与态度。2025年，荣获河南省青年骨干教师、河南省文明教师、河南省优秀科技特派员等荣誉称号。科研方面，主持立项国家自然基金青年基金、省科技攻关、省高校重点科研项目等项目7项；以第一作者或者通讯作者发表论文22篇（SCI论文15篇），授权发明专利1项。教学方面，获省教师教学技能竞赛一等奖，并授予河南省优秀教学标兵称号，获省教师教学创新大赛二等奖。立项省厅级教研项目和教学质量工程5项，发表教研论文3篇。社会服务方面，依托学校产教融合战略联盟，作为科技特派团成员，深入养殖与饲料生产一线，提供技术指导、开展产品研发与推广。
作为中共党员、高校专任教师，自入职以来始终坚守为党育人、为国育才初心使命，恪守忠诚、担当、奉献、廉洁的立身做事准则，深耕高校教育、科研创新与社会服务一线。从教多年来，他政治立场坚定、师德师风端正、业务能力突出，在教书育人、科研攻关、产教融合、助农服务等领域履职尽责、锐意进取，斩获多项省级及以上荣誉，取得丰硕工作成果。2025年，先后荣获河南省青年骨干教师、河南省文明教师、河南省优秀科技特派员多项省级荣誉称号，充分彰显了新时代高校党员教师的先锋模范风采。其具体情况如下：
一、立场坚定、政治素养较高
车龙同志于2009年11月加入中国共产党，多年来始终坚守入党初心，坚定理想信念，自觉拥护党的各项方针政策，时刻与党中央保持高度一致。他始终以谦逊务实的态度扎根岗位，主动加强政治理论学习，锤炼过硬政治素养，将对党忠诚、廉洁自律的信念融入日常工作点滴。作为学院教工第二党支部纪检委员，他认真履职尽责，严守党纪党规，扎实落实支部纪检工作、党员教育管理等各项工作，主动担当支部建设职责，积极发挥党员先锋模范作用。凭借扎实的工作作风和突出的工作成效，他先后获评2021年度学院“优秀共产党员”、2023年度学校“优秀党务工作者”，用实际行动践行新时代共产党员的责任与担当。工作中，他严于律己、公道正派，真诚对待师生、恪守职业操守，树立了清正廉洁、务实肯干的党员教师良好形象。
二、深耕育人、教研成效显著
立足应用型本科高校育人定位，车龙同志始终坚持以学生发展为核心，秉持“科教融合、以研促教”的育人理念，深耕课堂教学改革，创新人才培养模式。他主动对接行业前沿技术与专业发展动态，将最新科研成果、行业实操知识融入课堂教学，打破教学与科研、产业的壁垒，着力培养兼具理论素养、实践能力和创新思维的高素质应用型人才。
教学工作中，他精益求精、潜心治学，教学成效连续多年获评优秀，2020年、2022年、2024年、2025年教学效果考核优秀。他坚持终身学习，积极参与各类教学研修提升，2020年参与河南省本科高校新入职教师省培示范项目，因表现优异获评优秀学员。同时，他深耕教学技能提升，踊跃参与各级教学竞赛锤炼本领，先后斩获2022年河南省教师教学技能竞赛二等奖、2023年河南省教师教学创新大赛二等奖、2023年河南省教师教学技能竞赛一等奖，获评“河南省优秀教学标兵”荣誉称号，2025年参加河南牧业经济学院教师教学创新大赛获一等奖。
教研创新方面，他积极投身教育教学改革，深耕教材编撰与课题研究，2022年以副主编身份参与编写《动物营养学》教材，独立完成编撰字数5.1万字；先后立项省厅级教研项目、教学质量工程建设项目5项，发表教研学术论文3篇，持续以科研赋能教学提质。在学生培养上，他用心赋能学生成长，主动带领学生参与国家级、省级专业竞赛，斩获多项佳绩：2019年指导学生获全国大学生动物科学专业技能竞赛团体一等奖、单项二等奖；2021年指导学生获全国大学生生命科学竞赛省级赛道二等奖；2022年、2023年连续斩获全国大学生生命科学竞赛国家级赛道三等奖；2023年再次指导学生获全国大学生动物科学专业技能竞赛团体二等奖，以赛促学、以赛育人，助力学生专业能力与创新素养全面提升；2025年，获河南省青年骨干教师荣誉称号。
三、开拓创新、科研业绩突出
车龙同志以第一作者或者共同一作发表SCI论文15篇，CSCD论文2篇，核心期刊1篇。积极参与各级项目的申报，先后分别主持立项了国自然青年基金、省科技攻关、省高校重点科研项目、河南牧业经济学院科研创新基金和科研启动基金等7项，同时获博士后科研基金。目前，河南省科技攻关和河南省高等学校重点科研项目已结项。专利申报方面，目前以第一发明人申报发明专利2项，其中1项已授权。
四、厚植三农、服务意识强烈
作为河南省优秀科技特派员，车龙同志曾顶岗担任河南通洲生物科技有限公司产品研究院院长，开展微生态制剂、功能性饲料添加剂、精准营养配方研发等工作。依托学校产教融合战略联盟，深入丰源和普、飞隆药业、中原邦农等企业开展技术服务。包括了解企业需求、分析企业现状、制定解决方案、实施技术服务、提供培训支持等工作。
