根据《2019年度动物科技学院暑期听课评课活动安排》，此次听评课活动分为三个阶段进行，7月22日-7月24日为第一阶段教研室听评课，由教研室主任负责安排；7月25日-7月26日为第二阶段学院听评课，不同教研室交叉听评课，根据听评课评价情况，推荐12名教师参加第三阶段的评课活动，由学院指定的相关人员负责安排；8月1日-8月2日为第三阶段教学院（部）间互听互评活动，学校指派专家组来我院听评课，具体组织工作由学院副院长负责。

动物营养与饲料科学教研室、动物遗传育种与繁殖教研室、畜牧环境工程与设施教研室、家畜生产教研室、家禽生产教研室、水产养殖教研室等6个教研室，于7月22日-7月24日分别在二号教学楼A501-509开展了教研室层面的听评课活动，全体教师（含行政人员）参加了所在教研室的听评课活动。每位教师积极准备、认真备课，以饱满的热情投入到讲课活动中，同时也认真地听课评课，通过教研室内教师的讲课和评课，使每位教师对自己讲课的方式、方法、课件PPT制作中存在的问题等有了明确的认识，对教学大纲和教案的把握更加清晰，为课堂教学水平的提升奠定了基础。

黄炎坤教授在养禽教研室参与听评课活动

家畜教研室听评课活动

动物遗传育种与繁殖教研室听评课活动

畜牧环境工程与设施教研室听评课活动

水产养殖教研室听评课活动

动物营养与饲料教研室听评课活动

7月25日-7月26日动物遗传育种与繁殖教研室与家禽生产教研室、动物营养与饲料科学教研室与家畜生产教研室、畜牧环境工程与设施教研室与水产养殖教研室分别在二号教学楼A505、A507 、A509开展了学院层面的听评课活动，由李聪聪、霍文颖和马伟老师负责具体的组织工作。在此次听评课活动中黄炎坤教授、李婉涛教授、郭孝教授等人根据教师在讲课中存在的不足，进行了有针对性的指导。全体教师表示，通过此次活动自己在课堂教学的设计、讲授等方面均有很大的收获。根据听评课的情况，学院召开专题会议，讨论推荐王笑笑、姚国佳、张景锋、李聪聪、牛晖、刘健、杨朋坤、赵广伟、哈斯、石志芳、程璞、王新华等12名教师参加第三阶段的讲课活动。

学院层面的听评课活动

学院层面的听评课活动

学院层面的听评课活动

8月1日至8月2日，包装与印刷工程学院院长魏庆葆、动物医药学院党委书记刘永录、王长林副教授、刘士伟副教授等专家组一行，莅临我院开展课堂教学院（部）间互听互评活动。副院长刘永祥带领全体教师参加了本次活动。按照学校要求，学院推荐的12名教师接受了听课、评课任务，授课章节及内容由自选和专家组临时指定相结合。在讲课时，教师们随堂携带了课程教学大纲、授课计划、教案等教学基本材料，供专家查阅。

教学院（部）间互听互评活动

教学院（部）间互听互评活动

教学院（部）间互听互评活动

专家组认真的听取了每一位教师的授课内容，并逐一进行了点评。专家们认为，我院本次参加听评课的大部分教师在授课中都能够做到教态自然大方、讲课有激情、精神饱满、有感染力。授课教师课程基本文件准备齐全，大部分教师讲课重点突出、难点详解、深入浅出、教学方法多样、总结全面；能够将专业最新概念和理论纳入教学，将行业最新成果和进展引入教学，做到理论与应用并重。但是，在听评课过程中也发现个别课程存在教学基本文件中教学大纲和教案课时不统一和个别教师讲课过程师生互动少的情况。

专家们对我院前期的听评课工作开展情况和取得的成绩给予了肯定，同时也提出了很多中肯而具体的建议，老师们表示将虚心接受专家组的意见建议，积极整改问题，不断提高课堂教学质量。